大数据已经成为国家战略新兴产业的核心驱动力。为培养适应新时代需求的大数据人才，广西大数据大学应运而生。本文将从广西大数据大学的办学理念、学科建设、人才培养等方面进行阐述，以展现其在新时代大数据教育发展中的先锋地位。
一、广西大数据大学的办学理念
广西大数据大学以“立足广西，辐射全国，服务国家”为办学理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的大数据人才。该校秉持“厚德、博学、笃行、创新”的校训，注重培养学生的综合素质，使学生在掌握专业知识的具备良好的职业道德和社会责任感。
二、广西大数据大学的学科建设
广西大数据大学设有计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、人工智能、物联网工程等特色专业，涵盖大数据产业链的各个领域。学校与国内外知名企业、科研机构合作，开展产学研一体化人才培养，为学生提供丰富的实践机会。
1. 计算机科学与技术专业：该专业培养具备计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才，能够从事计算机系统设计、软件开发、网络工程等工作。
2. 数据科学与大数据技术专业：该专业培养具备数据科学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才，能够从事大数据分析、数据挖掘、数据可视化等工作。
3. 人工智能专业：该专业培养具备人工智能基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才，能够从事人工智能算法研究、智能系统设计、智能应用开发等工作。
4. 物联网工程专业：该专业培养具备物联网基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才，能够从事物联网系统设计、物联网应用开发、物联网系统集成等工作。
三、广西大数据大学的人才培养
广西大数据大学坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校实施“双导师制”，聘请行业专家担任学生导师，为学生提供个性化指导。学校还积极开展国际交流与合作，为学生提供海外实习、交流的机会。
1. 课堂教学：学校采用现代教育技术，实施小班化教学，提高教学质量。教师注重启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的创新思维。
2. 实践教学：学校建设了多个实践教学基地，为学生提供丰富的实践机会。学生可通过实习、实训、项目实践等方式，将所学知识应用于实际工作中。
3. 国际交流：学校与国外知名高校、企业开展合作，为学生提供海外实习、交流的机会。通过国际交流，学生可以拓宽视野，提升综合素质。
广西大数据大学作为新时代大数据教育发展的先锋，为我国大数据人才培养做出了积极贡献。在未来的发展中，广西大数据大学将继续秉承“立足广西，辐射全国，服务国家”的办学理念，努力培养更多具有国际视野、创新精神和实践能力的大数据人才，为我国大数据产业发展提供有力支撑。
