在英语学习中，宾语从句是一个非常重要的语法现象。而宾语从句加it的神奇用法，更是让我们的语言表达更具魅力。本文将围绕这一用法展开，探讨其在实际运用中的重要作用，并结合实例，让读者深入了解其魅力所在。
一、宾语从句加it的用法
1. 宾语从句加it的构成
宾语从句加it的构成主要有两种形式：
（1）It is + 形容词/名词 + that/who/whom + 句子；
（2）It is + 过去分词 + that/who/whom + 句子。
2. 宾语从句加it的用法
（1）强调句型
It is + 被强调部分 + that/who/whom + 句子。这种用法主要用于强调句子中的某个成分，使句子更加生动。
例如：It was the teacher who taught us English.
这句话强调的是“the teacher”，即“是这位老师教我们英语”。
（2）被动语态
It is + 被动语态形式 + that/who/whom + 句子。这种用法主要用于表示被动语态，强调动作的承受者。
例如：It is the students who are responsible for the cleanliness of the classroom.
这句话强调的是“the students”，即“是学生们负责教室的清洁”。
（3）强调主语或宾语
It is + 主语/宾语 + that/who/whom + 句子。这种用法主要用于强调主语或宾语，使句子更加突出。
例如：It is the book that interests me most.
这句话强调的是“the book”，即“这本书是我最感兴趣的”。
二、实例分析
1. 强调句型
例句：It was the great teacher that inspired me to pursue my dream.
分析：这句话通过强调“the great teacher”，使读者更加关注这位老师对我的影响。
2. 被动语态
例句：It is the students who are responsible for the cleanliness of the classroom.
分析：这句话通过被动语态的运用，强调学生们对教室清洁的责任。
3. 强调主语或宾语
例句：It is the book that interests me most.
分析：这句话通过强调“the book”，使读者更加关注这本书对我产生的兴趣。
宾语从句加it的神奇用法，让我们的语言表达更具魅力。在实际运用中，我们要熟练掌握其用法，并结合具体语境，使句子更加生动、突出。我们还要注重积累词汇和语法知识，提高英语表达能力，让我们的语言更具感染力。
三、参考文献
[1] 张德禄，王立非. 英语语法教程[M]. 上海：上海外语教育出版社，2010.
[2] 王佐良. 英语语法教程[M]. 北京：外语教学与研究出版社，2007.
[3] 周海中. 英语语法新编[M]. 上海：上海外语教育出版社，2005.
